Σχετικά με το έργο
Η πρόκληση
Στη σημερινή ψηφιακή εποχή, το διαδικτυακό παιχνίδι είναι μια συνηθισμένη ασχολία των νέων. Ενώ μπορεί να προσφέρει οφέλη όπως βελτιωμένες γνωστικές δεξιότητες και ψυχαγωγία, το υπερβολικό παιχνίδι μπορεί να οδηγήσει σε επιβλαβείς συνέπειες. Η Προβληματική Ενασχόληση με το Διαδικτυακό Παιχνίδι έχει εξελιχθεί σε ένα αυξανόμενο πρόβλημα, επηρεάζοντας την εκπαίδευση των παιδιών, τις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις και τη συνολική ψυχική υγεία. Ζητήματα όπως η επιθετικότητα, η κοινωνική απομόνωση, η κακή ακαδημαϊκή απόδοση, ακόμη και ο εθισμός έχουν συνδεθεί με την παρατεταμένη ενασχόληση με βιντεοπαιχνίδια υπογραμμίζοντας την επείγουσα ανάγκη για προληπτικά μέτρα.
Ο Στόχος
Το GameOver είναι ένα έργο σχεδιασμένο για να αντιμετωπίσει τις προκλήσεις που θέτει η POG μεταξύ μαθητών ηλικίας 12-16 ετών. Στόχος του είναι να παρέχει εκπαίδευση τόσο σε μαθητές όσο και σε εκπαιδευτικούς σχετικά με την POG και τις αρνητικές επιπτώσεις του. Το έργο εστιάζει στην πρόληψη, την έγκαιρη ανίχνευση και την παρέμβαση παρέχοντας ολοκληρωμένους πόρους και στρατηγικές για δασκάλους, μαθητές και γονείς. Αντιμετωπίζοντας αυτό το ζήτημα ολιστικά, το GameOver στοχεύει να καλλιεργήσει πιο υγιείς ψηφιακές συνήθειες και να ευαισθητοποιήσει τις εκπαιδευτικές κοινότητες και όχι μόνο.
Οι Στόχοι
- Ευαισθητοποίηση σχετικά με τους κινδύνους της POG σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς.
- Έγκαιρη ανίχνευση μέσω της ανάπτυξης ενός εξειδικευμένου εργαλείου για τον εντοπισμό πρώιμων ενδείξεων εθισμού στα βιντεοπαιχνίδια.
- Παροχή πόρων στην εκπαιδευτική κοινότητα για την αντιμετώπιση του εθισμού στα βιντεοπαιχνίδια σε αρχικό στάδιο.
- Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στους μαθητές με λιγότερες ευκαιρίες με στόχο την πρόληψη του εθισμού στα διαδικτυακά παιχνίδια.
