Bienvenido al Instrumento de Detección Temprana (EDI) de GameOver

Esta herramienta en línea está diseñada para ayudar a los profesores, profesionales escolares y profesionales de la salud mental a identificar los primeros signos del uso problemático del juego en línea (POG) entre los estudiantes de 12 a 16 años.

El EDI incluye tres componentes clave:

1. El Manual EDI, que presenta los resultados de la investigación, los fundamentos teóricos y las estrategias prácticas de prevención e intervención relacionadas con la herramienta.
2. Un cuestionario para estudiantes, que deben completar los estudiantes de entre 12 y 16 años, con la orientación del profesor.
3. Un cuestionario para profesores, que debe completar un profesor que conozca bien al estudiante.
   
   

A partir de los resultados del cuestionario, el sistema genera una puntuación que ayuda a determinar si un alumno presenta un riesgo bajo, moderado o alto de juego problemático. Los dos cuestionarios pueden utilizarse de forma independiente o conjunta, según el caso y el criterio del profesor.

Esta herramienta no es un instrumento de diagnóstico. Sirve como primer paso para la detección temprana, la concienciación y el apoyo adecuado en el entorno escolar.