Apie projektą
Iššūkis
Šiais skaitmeniniais laikais internetiniai žaidimai yra įprastas jaunimo laisvalaikio užsiėmimas. Nors žaidimai gali suteikti naudos, tokios kaip pagerėję pažintiniai įgūdžiai ir pramogos, pernelyg intensyvus žaidimas gali sukelti žalingų pasekmių. Probleminis internetinių žaidimų naudojimas (POG) tampa vis didesniu rūpesčiu, neigiamai veikiančiu vaikų mokslą, socialinius santykius ir bendrą psichikos sveikatą. Ilgalaikis žaidimas siejamas su agresija, socialiniu uždarumu, prastais akademiniais rezultatais ir net priklausomybe, todėl būtina nedelsiant imtis prevencinių priemonių.
Tikslas
„GameOver“ yra projektas, skirtas spręsti POG iššūkius tarp 12–16 metų mokinių. Jo tikslas – suteikti tiek mokiniams, tiek mokytojams žinių apie probleminį internetinį žaidimą ir jo neigiamus padarinius. Projektas sutelktas į prevenciją, ankstyvą nustatymą ir intervenciją, pateikiant išsamius išteklius ir strategijas mokytojams, mokiniams bei tėvams. Visapusiškai spręsdamas šią problemą, „GameOver“ siekia skatinti sveikesnius skaitmeninius įpročius bei didinti sąmoningumą tiek švietimo bendruomenėse, tiek už jų ribų.
Uždaviniai
- Kelti mokinių, tėvų ir mokytojų sąmoningumą apie probleminių internetinių žaidimų keliamas rizikas.
- Ankstyvasis nustatymas kuriant specializuotą priemonę, skirtą atpažinti ankstyvuosius priklausomybės nuo žaidimų požymius.
- Suteikti švietimo bendruomenei priemones, padedančias spręsti žaidimų priklausomybės problemą ankstyvoje stadijoje.
- Ypatingas dėmesys skiriamas mokiniams, turintiems mažiau galimybių, kad jie išvengtų priklausomybės nuo internetinių žaidimų.
